高频词外教精讲47集,让孩子轻松突破220词!

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学习英语单词,自然拼读(有规则)和高频词(没有规则),我们都会遇到,那今天给大家分享一套非常棒的《Easy Sight Word》外教课,这套课程共47讲,根据使用难度划分三个等级,每个等级60个左右单词,科学的划分,孩子学起来完全没压力。

这套视频讲解得非常全面系统有发音、有练习、有互动,可以在听说读写的过程中强化记忆。这套视频由原汁原味的外教主讲,画面精美,内容精良,非常稀缺宝贵,深受家长们喜欢!

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这个课程专门请了外教老师Laura,原汁原味的发音能够保证给孩子们正宗的口语输入。

例如这讲的主题是《A Cat》,宝宝们要学习“I/can/see/a”四个常见词。

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课程一开始,我们先带娃来听一段小故事。

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需要注意的是,这个环节故事中没有字幕,不过语速较慢,句子也是非常基础的句型,穿插主题中的知识点词汇,妈妈们刚好可以拿来给娃磨耳朵,宝宝们仔细看仔细听,可以有效的建立起口语基础。

如果娃一遍没有听懂,妈妈们可以倒回去让孩子多听几遍,提升孩子听力技巧哦~

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听完了故事,Laura老师就来带娃们读句子学习单词啦~

和一般我们通过释义注解学习单词的方式不同,为了帮助娃们更好的理解词汇的用法,特别是像一些无实际含义的介词、连接词,课程都会用对应的句子来引导。

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第一课中“I can see a”能直接组成一句简短句,但是娃还会学习到“This is”的句型,以及“A cat,I can see.”这样的倒装句式,“Can you see a cat?”这样的疑问句式。

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此外,一些短语的固定搭配娃们也可以间接的学习上。

好比说“Look”做祈使句首时,就要和“at”搭配,其中“at”作为介词没有实意,但是“Look at …”的短语组合,就能表达为“看**(事物)”的意思。

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再像是第十四课这个寓言小故事中,就教会娃一个口头表达短语“Not now”,意为“现在不是时候、现在不行”。

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学习部分到这儿也就结束啦~不过课程还没完,课程的后半部分,娃会从不同的练习题型中巩固。

我们先一起复习一下这节课学习到的四个高频词“I/can/see/a”。Luara老师会给出第一遍的发音,屏幕前的娃跟着大声念上五遍,并且思考一下它能组成什么样的句式呢~

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拼写的练习,这里每个单词都缺少了一部分,娃们需要快速准确的说出字母,这就考察了孩子对高频词的掌握情况咯。

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后面的练习大多也是通过相类似的题型来巩固复习,妈妈们千万别觉得题目繁复,因为就像我前面说的,需要保证娃们做到见词知意,就要重复练习。

比如,用形象的插图和常用的例句来设定一个小场景,让孩子能够借助图画,加强对单词的记忆,提高学习的兴趣!

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比如,根据前后句子提示将缺失的部分补充完整,这考验孩子的记忆力和句子结构的理解。

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再比如,字谜游戏那就真的考验娃的拼读能力和反应速度啦,孩子们能快速的从字母排列中找出对应的高频词吗~

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每一讲8分钟左右,2个学习板块+6个游戏练习板块,妈妈们不用担心孩子看时间长了毁眼睛。

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如果孩子能把47节高频词课程完整的学下来,一定会有很大进步的,下面是所有课程资源截图,赶紧替孩子收藏吧!

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