分级阅读和名著阅读的完美结合 Usborne Reading Library

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Usborne的分级阅读体系称为 The Usborne Reading Programme,就是我们说的“图书馆”系列,这个系列分为七个级别,难度逐渐递增,大致分为两个阶段:


  • First Reading,1-4级,儿童(初级)阅读阶段

  • Young Reading,5-7级,青少年阅读阶段

以下为《U社图书馆》的分级阅读框架图,包括每个级别的语言难度、内容选材以及代表书目。


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这个系列由英国语言专家专门设计,每本书的内容长度,句子结构和单词量,都经过精心编策。整套书由简至难,逐步上升,让孩子阅读、理解、记忆, 一层层增加难度,慢慢进步。也方便每个读这套书的孩子找到自己在阅读路径上的位置,确定目标,然后一步步把英语学上去。总的来说:


  • 这套分级读物的起点是幼儿园中大班前后,小朋友学了英语字母,认得一些最简单的单词,也开始接触自然拼读。


  • 这套分级读物的终点是英文单词量达到4000上下,也就是差不多能读原版《哈利波特》的水平。


那么,这七个级别和四盒“图书馆”之间是怎样对应的呢?


四盒图书馆中,第一、第二盒各50册书,第三、第四盒各40册书,总共180册书,涵盖从自然拼读到Level 7的7个级别。


U社四盒书的“全家福”,外包装盒颜色都不同,每个级别的书脊颜色也不同,很容易区分。


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绿色盒子的是《第一图书馆》,共50册书,从书脊颜色可以看出,这套书包含3个阶段:


  • 绿色的22册是自然拼读读物(可以理解为这个阶段是准备阶段,因此不算在总的分级中)

  • 黄色的12册是第一级

  • 淡紫色的16册是第二级


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红色盒子是《第二图书馆》,也是50册书,包含3个级别:


  • 粉色的14册是第3级

  • 浅绿色的16册是第4级

  • 红色的20册属于第5级


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《第三图书馆》是黄色盒子,变为40册书,包含2个级别:


  • 红色的25册属于第五级,承接《第二图书馆》

  • 蓝色的15册属于第6级

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目前最新的《第四图书馆》是深蓝色盒子,也是40册书,覆盖2个级别:

  • 蓝色的25册属于第6级,承接《第三图书馆》

  • 还有深紫色15册属于第7级


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下面这张图,很容易看懂“四个图书馆”和“七个级别”的关系:


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内容如下,大家可以比较下每盒书的文字量和语言难度。


《第一图书馆》内页(第1级)


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《第三图书馆》内页(第3级)

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《第三图书馆》内页(第5级)

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《第四图书馆》内页(第7级)

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下面给大家详细介绍一下Usborne最为出名的《我的第一个图书馆》,英文名《My First Reading Library》。

英国著名的儿童少年阅读教育专家Alison Kelly女士监制出品,以Synthetic Phonics (综合自然发音教学法,又称原音拼合法)为设计原则, 巧妙地结合字母与发音,创造出充满想像力的押韵的文字故事

本系列已经发展成很多英文国家儿童少年必选书目之一被誉为英语学习的经典之作……


全部50本PDF+音频


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这套图书包含50本,分三个阶段。这三个阶段分别是自然拼读短故事稍长故事篇幅上从几个字的短句,到全篇不超过150单词,再到全篇不超过250单词逐渐过渡。对于孩子来说,都是自然进阶的过程。


起始22本图书属于Usborne Very First Reading级别,透过家长的陪伴和指导,适合作为开发小朋友阅读兴趣的系列。


其后12册图书均来自Usborne First Reading的Level 1,内含有趣的短篇故事,适合小朋友尝试独自阅读。


最后16册图书来自Usborne First Reading的Level 2,故事的内容比较长篇,适合培养小朋友的专注力和独立性。


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My First Reading Library为什么能收服大家的口碑呢?

一、出自Usborne Children’s Books,全英国最大,最领先的少儿出版社。Usborne出版社旗下出版各式各样琳琅满目的童书,以创意,创新闻名业界。Usborne出版的书,精美,趁手,读起来文字精炼,不落俗套


My First Reading Library《我的第一个图书馆 》堪称Usborne的代表出版物之一,几乎囊括了Usborne children’s books的精华。

整套书巧妙地结合字母与发音,创造出充满想像力的押韵的文字故事。适合初次阅读、年龄介乎 2-8 岁的小朋友。由传统寓言、神话、童谣等经典故事组成。


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二、出版社集结众多优秀作家,聘请最富经验的儿童教育专家做长期顾问,创作出符合孩子年龄以及心理的作品。例如在First Reading Level One阶段,作为最初阅读的书目,设计者们明显注意到这个年龄段的孩子接收反应的能力并不强,所以创作出的作品单句简短,词汇也是生活中随处可见的,并且细心的把每句话都设置在十个单词以内。

三、 分级设计。整套书,是先由单字组成的简单的句子开始,然后在语法,句子长度,单词量,内容以及知识面上逐步加深。

四、这是一套真正将亲子共读这一因素考虑并且设计到内容上的书。家长与孩子轮流念,家长念左边的部分,孩子念右边的部分。依照书籍的篇幅长短开始阅读,循序渐进,随着阅读书目的增加,孩子要念的部分字句也会慢慢加长。


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五、 故事的主题非常多元化有许多有趣又耳熟能详的经典故事,其中还有不少来自中国、中亚、东非、南极等世界各地的美丽传说。书中插图也非常精致可爱。不仅故事有趣,出版社在设计这本书的使用方法时也独具匠心,让孩子们在轻松愉快的亲子活动中享受阅读的快乐。


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六、而且每本书的最后都有几个跟故事内容有关的小游戏。可以根据这些问题,跟孩子一起聊聊这个故事内容。


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